河南科技大學是河南省政府按照高教管理體制“共建、調(diào)整、合作、合并”的改革方針報經(jīng)國家教育部批準，于２００２年３月由洛陽工學院、洛陽醫(yī)學高等�？茖W校、洛陽農(nóng)業(yè)高等�？茖W校合并組建而成的一所以工為主、文經(jīng)管法農(nóng)醫(yī)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。其中洛陽工學院始建于１９５２年，是解放后河南省內(nèi)最早創(chuàng)建的以本科教育為主的工科大學之一，是在機械行業(yè)與中原地區(qū)有一定影響力的多科性普通高等理工科院校；洛陽醫(yī)學高等�？茖W校始建于１９５８年，是豫西地區(qū)唯一的高等醫(yī)學院校；洛陽農(nóng)業(yè)高等專科學校始建于１９７５年，是豫西地區(qū)唯一的高等農(nóng)業(yè)院校。



    地理位置學校位于河南省洛陽市。洛陽是九朝古都，因其位于洛河之北而得名。洛陽西依秦嶺，東臨嵩岳，南望伏牛，北靠太行，這里山川秀麗，人杰地靈，孕育了華夏文明，創(chuàng)造了燦爛文化。“甲天下”的洛陽牡丹聞名于世。洛陽是我國著名的歷史文化名城，同時也是新中國成立后興建的十大重工業(yè)基地之一。先人們在創(chuàng)造歷史的過程中給河洛大地留下了白馬寺、龍門、關林等許多珍貴的遺產(chǎn)，今人們又創(chuàng)造了堪稱共和國標志性建筑之一的黃河小浪底工程，歷史、人文景觀薈萃一地，古今成就交輝一處，造就了一片育人之勝地。 



  

    學科學位 學校學科門類齊全，現(xiàn)有工學、經(jīng)濟學、法學、文學、管理學、理學、醫(yī)學、農(nóng)學等８個學科，設有機電工程學院、材料科學與工程學院、車輛與動力工程學院、動物科技學院、電子信息工程學院、建筑工程學院、化工與制藥學院、文法學院、外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、醫(yī)學院、醫(yī)學技術與工程學院、農(nóng)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、食品與生物工程系、藝術設計系、數(shù)理系、法醫(yī)系、園林系等２０個學院（系），４１個本科專業(yè)、１７個碩士學位授予權(quán)學科，學校以機械設計及理論、機械制造及其自動化、車輛工程、材料學、材料加工工程、熱能與動力工程等６個省級重點學科為核心，不斷優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，促進學科交融，發(fā)展新興學科，現(xiàn)已形成以機械、材料為重點，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學校辦學規(guī)模在全省居于前列，現(xiàn)有普通本�？粕�２２０００余人，成教生６９６２人，研究生３９３人，留學生２０人。



    師資隊伍 學校師資隊伍雄厚，現(xiàn)有教職工２６０４人，其中教授、副教授及其他高級專業(yè)技術職務人員５５４人，博士、碩士生導師１３６人，博士４８人，碩士２７８人，省部級學術帶頭人１８人，省部級優(yōu)秀科技專家１４人，省部級骨干教師２９人，享受政府特殊津貼的專家３５人，另聘請１６位院士為兼職教授。 



    科學研究 學校遵循“突出特色，提高水平，直接為行業(yè)和地方經(jīng)濟建設服務”的科研指導思想，已形成特色較為突出的科研體系，其中錐齒輪傳動研究位于全國前沿水平，耐磨材料、新型功能材料、車輛與發(fā)動機、計算機與控制、腦外專科、心血管網(wǎng)科等方向的研究在河南省有明顯優(yōu)勢和特色。學校傳承產(chǎn)學研合作的特色和優(yōu)勢，加強與省內(nèi)外大型企業(yè)和科研院所的產(chǎn)學研合作，共建學生實習基地、知識創(chuàng)新基地、運用高新技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基地。學校重視對外交流，加大對外開放力度，與國外２０所大學和組織建立了合作關系，進行聯(lián)合辦學，取得了許多積極的成果。 



    硬件設施 學校辦學條件優(yōu)越�，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地１０００余畝，校舍建筑面積近６０萬平方米，固定資產(chǎn)總值達3億多元，圖書館藏書１３５萬冊，中外文期刊１２００余種。擁有功能齊全的教學、科研、實驗設施和設備。學校設有中國教育科研網(wǎng)豫西地區(qū)網(wǎng)站，已實現(xiàn)學校信息查詢和學生網(wǎng)絡選課。學�，F(xiàn)有各類專業(yè)實驗室、附屬工廠、附屬醫(yī)院、實驗農(nóng)場等固定的校內(nèi)外教學實習基地８０多個供學生實習。其中，河南科技大學附屬醫(yī)院為豫西地區(qū)最大的三級甲等醫(yī)院和全國百佳醫(yī)院。在建的3萬平方米的工科綜合實驗大樓也將在2003年底交付使用。



    教學管理 教學實行學分制和彈性學制，學生可按照專業(yè)教學計劃要求，自主選修課程，允許本科學生３－７年內(nèi)完成學業(yè)。并設有第二專業(yè)輔修制，鼓勵學生選學第二專業(yè)，畢業(yè)時學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。學校校風嚴謹、管理規(guī)范。學生管理采取輔導員制，堅持以學風建設為中心，加強學生的思想政治教育和日常行為管理，同時開展豐富多彩的科技、文學、藝術、體育等校園文化活動陶冶學生情操、進行素質(zhì)教育。 



    學生就業(yè) 我校畢業(yè)生面向全國就業(yè)，主要在企事業(yè)單位、科研院所、外資公司、部隊等行業(yè)就業(yè)，尤其在江浙、京津滬、廣東、山東等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)很受歡迎。同期就業(yè)率在河南省普通高等學校中名列前茅，另外每年有約１０％的畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。



    獎學助學 學校制訂有獎、貸、助、補、減、緩為主的資助困難生政策。以獎學金為主的各種獎勵措施，從精神和物質(zhì)上激勵廣大學生奮發(fā)向上，包括優(yōu)秀新生獎學金、綜合獎學金、單項獎學金；學校與工行、中行、建行、農(nóng)行建立有國家助學貸款合作；困難補助措施可解學生燃眉之急，并提供最低生活保障，以自我解困為目的、形式多樣的勤工助學活動使貧困生既彌補了經(jīng)濟上的不足又得到了很好的磨練，現(xiàn)有固定的助工、助管、助教、助研等多種崗位。